The Writing Network at the University of Basel organizes regular events on the subject of writing. In this informal setting, current research on writing instruction or best-practice examples for the promotion of writing competence are presented and discussed, also taking into  consideration multilingual setting of the University.

KI- Tools wie ChatGPT oder Bard werden gegenwärtig intensiv und von einer breiten Öffentlichkeit diskutiert und ausprobiert. Die Qualität, mit der diese Tools vermögen, automatisiert Texte zu verfassen, zu übersetzten und redigieren und Inhalte zusammenzufassen, aber auch Gespräche zu führen, Programmiercode zu schreiben oder Visualisierungen zu erstellen, fasziniert und beunruhigt. Die Auswirkung von KI-basiertem Schreiben auf unsere öffentliche und private Schreibkultur, auf Literatur, Publizistik, Wissenschaft und Bildung wird enorm sein, entsprechend wichtig ist es, sich aus germanistischer Sicht mit Entwicklungen der künstlichen Intelligenz auseinanderzusetzen.

Der erste Schweizer Germanistiktag, organisiert von der Schweizerischen Akademischen Gesellschaft für Germanistik (SAGG), führt in die Welt der automatisierten Schreibverfahren ein. In Vorträgen und einer Podiumsdiskussion werden aus literaturwissenschaftlicher, linguistischer und medienwissenschaftlicher Sicht Grundlagen, Verfahren und Auswirkungen der KI-basierten Textproduktion aufgegriffen.

Mit Beiträgen von Markus Krajewski (Basel), Sina Dell'Anno (Basel), Stephanie Catani (Würzburg), Jenifer Becker (Hildesheim), Sarah Brommer (Bremen), Sarah Ebling (Zürich) und Noah Bubenhofer (Zürich).

Podiumsdiskussion zu KI in Literatur und Alltag mit Ruth Fulterer (Journalistin NZZ), Philipp Wampfler (Lehrer, Fachdidaktiker, Kulturwissenschaftler), Jenifer Becker (Literaturinstitut Hildesheim), Carolin Amlinger (Universität Basel, Literatursoziologie), Jean Terrier (Universität Basel, Bildungstechnologien).

Im Anschluss findet die Jahresversammlung der SAGG statt.

Veranstaltungsort: Universität Basel, Kollegienhaus, Petersplatz 1

Teilnahmegebühr: Für Mitglieder der SAGG kostenlos, für alle anderen Teilnehmenden in Präsenz erheben wir einen Unkostenbeitrag von CHF 30.00, direkt vor Ort in bar zu bezahlen.

Programm und Anmeldung:  https://www.sagg.ch/germanistiktag/
(Anmeldeschluss: 28.11.2023)

Alle Angehörigen der Universität Basel, die sich für die Förderung von akademischen und wissenschaftlichen Schreibkompetenzen interessieren, sind zum nächsten Semestertreffen des Netzwerk Schreiben eingeladen.

Das informelle Netzwerk bietet die Möglichkeit, miteinander in Kontakt zu treten und Wissen sowie Erfahrungen zu teilen. Einmal pro Semester werden aktuelle Forschungsprojekte und Praxisbeispiele zur Schreibdidaktik und Schreibförderung vorgestellt und diskutiert.

Datum und Uhrzeit: Dienstag, 3. Oktober 2023, 12:15-13:45 Uhr

Ort: Alte Universität; Rheinsprung 9, Besprechungszimmer 003

Themen:

1. Kurze Erfahrungsberichte der Anwesenden zum Umgang mit dem Schreiben an der Universität unter Berücksichtigung von Künstlicher Intelligenz.
2. Diskussion eines Vorschlags für eine Ringveranstaltung (HS 2024) an der Schnittstelle von Digital Literacies und Schreibförderung durch die Mitglieder des Netzwerk Schreiben.  Der Entwurf dieser Veranstaltungsreihe, die Theorie und praktische Übungen verbinden soll, trägt den provisorischen Titel «Mehr als nur ChatGPT – Schreiben mit digitalen Tools». Der Programmentwurf wird als Grundlage für unsere Diskussion Ende September versandt.

Wir freuen uns auf Ihre und eure Anmeldung bis Donnerstag, 21. September 2023: writing@clutterunibas.ch

Following the pandemic-induced pause, the Netzwerk Schreiben of the University of Basel is pleased to invite everyone interested in writing promotion at the University of Basel to a relaunch of our regular discussion meetings. The first one will be a short input by Prof. Henning Wachsmuth (Institute for Artificial Intelligence, Leibniz University Hannover) followed by a conversation in which we examine the relevance of the rapidly growing use of AI in constructing and improving argumentaive writing in higher education.

Date and Time: Tuesday, 21 March 2023, 9:00-9:45 (we will start at 9:00 sharp)

Venue: Deutsches Seminar, Room 4 (ground floor)

Registration: via email to writing@clutterunibas.ch

Abstract:

In an ongoing research project, we study how to support German school students in learning to write argumentative texts through automatics methods that provide developmental feedback. These methods assess and explain which aspects of a text are good, which need to be improved, and how to improve them, adapted to the student’s learning stage. To this end, we model the micro and macro structure of German argumentative learner texts, in order to assess what learning stage a learner is in, and to then give feedback to the learner. In the talk, I will give an overview of the current state of the project and present the main results and findings we obtained so far.